【竢实·独家育儿】自信的力量

我原本是个内向胆小的孩子。二年级慧学周的一堂课，妈妈走进了我的世界，带来一束光。从那以后，我的小世界翻天覆地变化着。从书本到课堂，从班级到学校，从学习到生活，原来每一天的小日子都是神奇的。只要我大胆探索，自信前行，就能找到属于我的阳光明媚。

 —— 四7班  梅家钰

在印象中，小梅同学总是眨着大眼睛，梳着马尾辫，是教室里静静卧沙的一颗小贝壳。她总是习惯低着头，转着笔尖，默默地做着自己的事情。

从“不应”到“应”，这颗小贝壳慢慢打开了坚硬的壳。

录制故事会，参与广播台，登上升旗仪式，参加演讲比赛……洋溢着坦然的微笑，举着自信的小手，迈着轻快的步子，她大大方方地站在了正中间。从班级到学校，到区里，到市里，到省里……路越走越远，属于她的人生越来越宽。

——班主任 沈思蓥

我家孩子性格是属于慢热型，接受新事物的速度比较慢，初入小学时，也曾遇到过鸡飞狗跳的境况。当分数不能给予孩子自信的时候，我觉得作为父母，我们应该给与她更多的鼓励和支持，但不能是盲目的表扬。怎么让孩子更自信呢？我也请教了老师和朋友，尝试了一些方法。

一、给与孩子及时的肯定、赞美和认同

结合每天晚餐时的聊天，结合每天作业课本的翻阅，结合睡前的悄悄话，我每天都在找孩子的闪光点，进行肯定和赞美，例如：课堂作业全对了、抄写词语没有出错、课堂笔记记得更整洁了、笔盒收拾得很有条理、上课举手发言了、帮助了同学等等；遇到写得好的文章，我会发在家庭群里，让爷爷奶奶外公外婆一起分享；考试进步了或者默写全对了，我会告诉她：做得太棒了！妈妈把好消息分享给办公室的同事了，他们都夸你呢；孩子喜欢画画，只要她觉得满意的画，我都去塑封，贴在家里的门上，现在书房和卧室的门上，都是她的私人作品展。针对这些小细节，每天给与及时的肯定和赞美，孩子得到了足够的自信和动力，即使成绩还不如别人，每天也能高高兴兴背着书包去上学，然后回家再和妈妈分享学校的事情，因为她知道，她的诉说总会有回应和认同。慢慢的，在我看不见的时候，孩子也在有意识悄悄地改变着。孩子总会问我：”妈妈，你觉得我最近有进步吗？”当我假装思考一番并回答后，她欣喜地说：“妈妈，你真了解我！”

二、多鼓励孩子参与各种活动

为了做好榜样，我们家长也积极参与学校的各种活动，当学校有“慧学周”或者家长“慧创课程”时，我都积极报名参加，除了带动孩子参加活动的积极性外，一想到孩子的校园回忆里有爸爸妈妈的身影，我也很开心。孩子慢慢也乐于参加各种校内外的活动，比如“萌师讲堂”“英语美文诵读”“故事大王比赛”“校庆蛋糕制作”等等，我告诉她，你尽管报名参加，爸爸妈妈肯定做好一切后勤保障工作。当她得到去电视台参加决赛的通知，当她制作的蛋糕校庆时被摆在校门口，当她得到比赛荣誉时，这些来自老师和同学的肯定和认同，让孩子更自信了。